Поясню про мотивацию.
Вот скажите, вы все здесь стали заниматься сальсой, потому что хотели научиться хорошо танцевать? Сомневаюсь.
Лично я пришла, потому что решила заняться типа спортом, а тренажерка с бассейном меня как-то не вдохновили.
Чисто случайно попала на кубинскую сальсу (об этом я только где-то через месяцок узнала).
Первое занятие меня точно не впечатлило. Взяла абонемент, чтоб была причина ходить.
Можно, конечно, сказать, что это и была мотивация – спорт, здоровый образ жизни и т.д.
Но мы ведь о другой мотивации говорим. О другом желании.
Это пришло позже. Тогда я уже занималась в другой школе, по 3 часа 6 раз в неделю.

По поводу одного только желания.
Давайте будем реалистами.
Кто-то танцует лучше. Кто-то хуже. Неужели все дело только в желании?
Естественно, у кого-то больше способностей, кому-то помогают имеющиеся навыки, кому-то мешают…
Понятно дело, что без желания всем способностям грош цена.
А к чему собсно был вопрос от Светы «Товарищи, как думаете, какие способности необходимы новичкам для успешного освоения сальсовых основ?»
Тут правильнее рассуждать какие навыки нужно развивать у учеников, а не спорить, что важнее – желание или возможности.
И то, и то можно приобрести в процессе (или утерять).

Да вот, некая Tiabaldu об этом говорила:
Вы что-то не так понимаете. Меня учили обеим партиям, но танцую я только мужскую. Женская мне была интересна только как вспомогательный учебный материал. Просто чтобы почувствовать, как ощущаются те импульсы ведения, которые я использую в своей родной мужской партии. Чтобы понять, почему не надо слишком сильно дёргать, или поворачивать слишком рано, или выворачивать руки под неестественными углами. И девушке гораздо проще понять, почему "излишне пластичную" партнёршу вести невозможно, если она сама попробует передавать импульсы в совершенно мягкие руки партнёра.

Да ну нафиг

Осмелюсь предположить, что полностью звучит как:
"Да ну нафиг, лень."
;)

Из личных наблюдений: когда девушка начинает танцевать за партнера (а это обычно случается с опытными партнершами, которые начинают преподавать) ведомость ее резко и сильно ухудшается :( И проходит довольно много времени (месяцы) прежде, чем ситуация восстанавливается (а может я привыкаю)...

А вот мальчикам женскую партию надо разбирать. По крайней мере отрицательных эффектов замечено не было. :)

Осмелюсь предположить, что полностью звучит как: "Да ну, нафиг, лень, по себе сужу."

В целом согласен с wetman-ом, мальчикам полезно знать женскую партию. Не люблю танцевать с девочками, периодически танцующими за мальчиков.

И, в любом случае, учить совсем начинающих и той и другой партии - только портить. Немного попозже, когда уже что-то начало получаться - да, наверное, неплохо. Чтоб подшлифовать ведение/следование ведению. Но с самого начала - результатом будет каша в голове.

"Мальчикам полезно, а с девочками не люблю" - вот это и есть каша в голове.
Почему мальчикам знание женской партии помогает, а девочкам знание мужской - мешает? Назовите хоть одну разумную причину?

:eek::eek::eek:
И где же я говорила, что нужно учиться под быстрый изменяющийся ритм?
И вправду, человек видит то, что он хочет видеть…


Т.е. вас с первых занятий ставили то за мальчика, то за девочку. Это помогло вам в совершенствовании своей мужской партии. Поэтому вы утверждаете, что так нужно делать всем.
А то, что в большинстве школ это не практикуют, это все не важно.

На начальном этапе знание женской партии мальчику так же не нужно, как и девочке мужская партия.

Я просил обосновать, а не повторить ещё раз ваше мнение.